一、GRE分析性写作何以重要？
GRE分析性写作(Analytical Writing) 的成绩在整个留学申请中的重要性不言而喻。在西方研究生教学中，学生并非单纯地参与授课活动，而是每周要阅读大量专业文献，作课堂发言，写读书报告和课程论文。申请者如果GRE分析性写作的成绩低于4.0，将被视为不能胜任研究生教学中所要求的学术性写作（academic writing）。故作文成绩3.5及以下成绩的申请者, 其申请往往会惨遭失败，或因受到拖累而无法申请到尖顶研究生院，从而抱撼终身。众所周知，在中国几十年以来形成的既存教育体制下，学生在中小学期间形成的通病在大学期间依然存在并趋恶化，这就是擅长对客观题的解答而拙于在主观题上输出。GRE作文无疑是检验中国考生主观输出（subjective output）的一个重大挑战，但由于中国学生普遍拙于这种主观输出，故GRE作文被绝大多数中国GRE考生视为畏途。
二、提高GRE写作能力的各种途径
培养和提高GRE写作能力, 大致有三个途径。第一种途径就是“听,” 即参加专门的GRE作文培训班，聆听作文老师全方位的讲解和经验之谈，对GRE作文形成全面而又深刻的理解，对写作技巧和文章框架形成一种理性的认识。第二种途径就是“练”。考生在聆听老师讲解和研习各种GRE作文的范文后，实际动手来写作自己的作文。可以说没有哪个考生胆敢连一篇习作都不演练而直接参加作文考试, 且能够做到“下笔如有神”的。一般而言，每个考生都会尝试着写作十篇左右（Issue和Argument各五篇）的习作，才敢进入考场，并且即使这样，大多考生仍会胆战心惊，抱着一种碰运气而非必胜的心态。第三种途径就是“评”。许多中国考生由于对自己的习作没有把握，便寻求他人的点评，希望他人能从一个较为客观的角度对自己的作文水平作出某种评判。于是，网络上各种形式的“作文合作社”或“作文互助会”便应运而生。众多“同是天涯沦落人”的考生相互点评对方的作文，提出意见，以便进一步实践和提高。
三、嘉文博译何以推出“GRE作文专家修改与点评”服务？
应该说，在GRE作文培训班老师无法为学员的习作提供专业指导的情况下，考生们自发的互助努力不失为考生提高写作能力的一种重要而又有效的途径。但是，由于考生的写作能力都是初级的，且英语能力大都是非专业的，因此在写作思路、文章结构以及英语词法、语法、句法方面, 相互间无法提供专业和切中要害（perceptive）的指导，更有可能出现“盲人引导盲人”（the Blind leading the Blind）的严重后果。
为了改变GRE作文点评方面的非专业局面，满足广大考生对专业点评的强列渴求，在ETS推出GRE Analytical Writing考试便立即依据ETS作文题库独立研发了《GRE作文100篇》（外研社出版）、在英文写作领域具有无与伦比实力的嘉文博译公司，经过一段时间的酝酿及技术准备，现强势推出“GRE作文专家修改与点评”有偿服务，由《GRE作文100篇》的美籍写作专家Jeff Cheap先生领衔，辅以一个经由嘉文博译英语教授、GRE写作专家钱坤强先生强化培训、在北大等高校任教的北美作文教师团队，为中国学生的GRE作文提供专家级的点评，以帮助中国考生在GRE作文的写作上取得立竿见影、事半功倍的提高。
四、从“GRE作文专家修改与点评”服务中，客观能获得哪些有益的帮助？
通过“嘉文博译GRE作文专家修改与点评” 服务，学生可望在以下几个方面获得实质性的进步——
●意识到在标准英语书面语的语法（grammar）、惯用法(usage)和其他技术细节方面（mechanics）所存在的典型问题并获得纠正
●意识到句法问题（syntax）和用词问题（vocabulary）并获得纠正
●意识到在GRE Issue 和Argument两类作文的谋篇布局（organization）和结构（structure）方面的问题并获得纠正
●意识到写作过程中在进行逻辑推理（reasoning）、立论（thesis）、论述（demonstration）、例证（illustration）和结论（conclusion）时可能犯下的问题并获得纠正
●逐渐培养西方式思维模式，杜绝因中国式思维模式而造成的文化认知方面的障碍
●避免因英语理解失误而造成的审题失误，避免写作文体（stylistics）方面的重大失误
●希望随着写作水平的提高而最终能在正式考试中达到4.0的基本成绩，优秀者达到5.0或以上。
五、GRE考生在备考阶段应注意的三大事项
正如患者在治病时往往需要经历若干个疗程那样， GRE写作水平的提高也需要有一个由量变到质变的过程。如果说一篇Issue习作和一篇Argument习作能构成一个“疗程”的话，则嘉文博译建议考生采用五个疗程，以保证预期既定的“疗效”。
同样，正如患者在治疗期间需要主动、密切配合大夫的工作以取得最佳疗效那样，考生在将习作提交给嘉文博译修改前也应当先对其进行反复斟酌，对文章三易其稿地就结构、语法、论述等方面进行修改。这个自我修正的过程也将成为一个有效的自我学习、自我提高的过程，与嘉文博译的修改与点评结合起来，必将产生更加完美的作用。这也是以往使用过嘉文博译修改与点评服务的客户的经验之谈。
另外，建议广大GRE作文考生不要临时抱佛脚，在临到考试前夕才开始写作习作并要求点评与修改。我们知道，写作能力的提高决非一蹴而就，而是需要经常性的实践，一般要经过一个“实践—汲收经验教训—再实践—再提高”的过程。因此，考生可以在接触GRE作文后就制定一个分阶段的长期计划，争取在每个阶段都能取得阶段性进步。这些阶段性进步累积起来，便会成为终极的成功。
六、嘉文博译“GRE作文专家修改与点评”服务章程
●客户本着自愿的原则使用嘉文博译“GRE作文修改与点评”服务。
●客户使用嘉文博译的修改与点评服务，表明客户已对嘉文博译的服务质量有所了解，或已经阅读过嘉文博译网址上这一服务的样品，知晓并认同这些样品所体现出来的服务质量。
●嘉文博译向客户提供的修改与点评服务，其服务质量将等于或优于其网址上的样品所体现出来的服务质量。
●嘉文博译“GRE作文专家修改与点评”服务中，进行修改与点评的均为北美写作专家。
●嘉文博译承诺，在收到客户支付的服务费用与递交的习作（两者缺一不可）后，在48小时内完成对该习作的修改与点评（以两者中的后到者的到达时间为计时的起点），并发送至客户E-mail邮箱。因网络技术问题或客户自己邮箱的技术问题而造成延误的，或因外部不可抗力而造成嘉文博译延误稿件递交的，嘉文博译不负任何责任。
●如在正常情况下，嘉文博译没能在48小时内完成对习作的修改与点评，并发送至客户E-mail邮箱，则嘉文博译必须将所涉及的该篇习作的修改与点评服务费用退还给客户。
●如嘉文博译因工作繁忙而无法在48小时内完成修改与点评服务的，嘉文博译须在客户订购服务之际向客户尽告之义务，由客户决定是否使用嘉文博译的“修改与点评”服务。
●嘉文博译对客户递交的稿件以及嘉文博译修改与点评的稿件享有使用权，包括编辑成书和在网络等媒体上发表的权利。客户订购嘉文博译的服务即表明客户承认嘉文博译对其稿件拥有这种使用权。
●当嘉文博译对客户原稿及嘉文博译修改稿的使用产生直接的商业效益（即现金收益）时，则客户有权向嘉文博译索取相应比例的稿酬。
●本着文责自负的原则，客户所提交的稿件不应含有政治上反动、道德上不健康的内容。若因违反该条款而造成后果的，客户本人须对此负责。
七、嘉文博译“GRE作文专家修改与点评”服务流程
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八、嘉文博译“GRE作文写作专家修改与点评”服务项目及服务报价
一 般 服 务 |
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修改与点评项目 |
规 格 |
收 费 |
嘉 文 博 译 服 务 承 诺 |
Issue或 Argument习作 |
用纯英文写成，每篇500英文字左右（不包括原文题目），最多不超出650英文字 |
300－400元
人民币／篇 |
● 对习作原文作语法、文字和语句上的修改。 ●对习作原文在结构（organization），逻辑（logic）,和内容（content）等方面进行点评，为每篇习作撰写350-400英文字左右的评语（commentary/critique）。 |